Programme jour 4 Global Teachers Academy
Caroline Schlammes
L’enseignement et les enjeux globaux d’aujourd’hui : quelle place pour les nouveaux défis liés au numérique ?
Le quatrième et dernier jour de la Global Teachers Academy, nous nous pencherons sur votre relation avec le monde dans toutes ses dimensions. Que signifie une éducation centrée sur le monde et quelles pourraient en être ses implications pour les pratiques éducatives ?
Nous nous interrogerons également sur l’introduction de l’intelligence artificielle dans notre quotidien et questionnerons les liens entre l’IA, les inégalités structurelles et la justice sociale ainsi que la citoyenneté critique.
Au programme :
- Découverte du concept de l’enseignement centré sur le monde en mettant en dialogue l’étudiant·e et les savoirs.
- Exploration du rôle que peut jouer l’Intelligence artificielle sur la citoyenneté critique des jeunes.
- Réflexions sur ce que pourrait être l’éducation à la citoyenneté (mondiale) digitale et comment elle va en paire avec la justice digitale.
Plus concrètement, à la fin de la journée vous aurez :
- Pris un moment d’arrêt pour réfléchir au rôle et à la place de l’école dans la société d’aujourd’hui.
- Avoir perçu le monde comme une réalité qui fixe des limites et nous interpelle.
- Interrogé le fonctionnement et l’apparition de l’Intelligence Artificielle dans notre contexte actuel.
- Réfléchi et questionné le rôle et les conséquences de l’IA sur notre société.
- Mise en perspective le travail de Paolo Freire et la digitalisation.
- Exercé, échangé et interrogé vos pratiques.
- Des outils, des réflexions, des points d’accroche et de nouvelles pistes pour poursuivre votre processus.
Avec la participation et la contribution de :
Gert Biesta, pédagogue de l’éducation, Anthony Longo, philosophe et entrepreneur, et Paola Verhaert, chercheuse et experte en justice numérique.
Programme jour 3 Global Teachers Academy
Caroline Schlammes
Welke factoren beïnvloeden de vorming van onze perceptie van de wereld en hoe bepaalt dit hoe we omgaan met informatie?
Op de derde dag van de Global Teachers Academy verkennen we een aantal psychologische mechanismen van onze (menselijke) overtuigingen en ons gedrag. Vervolgens onderzoeken we de denkkaders die van invloed zijn op onze verwerking van informatie en de betekenis die we eraan geven.
Wat staat er op het programma?
- We maken kennis met de psychologie van desinformatie en de invloed hiervan op onze overtuigingen en gedrag.
- We verkennen onze ‘waarheidsbias’ die een grote invloed heeft op o.a. de manier waarop we informatie over de wereld verwerken.
- We verdiepen ons in onze ‘denkkaders’ en worden uitgedaagd om op zoek te gaan naar alternatieven.
Aan het einde van de dag zal je…
- Een beter begrip hebben van hoe je ‘cognitieve processen’ werken en hoe je deze informatie kan gebruiken in je professionele praktijk.
- Kansen genomen hebben om te reflecteren over de (jouw) dominante denkkaders en het gebruik ervan in je dagelijks leven en je praktijk.
- Ruimte hebben genomen om vaak uit te wisselen en om je professionele praktijken in vraag te stellen.
- Naar huis gaan met een aantal algemene en praktische conclusies, handvaten en aandachtspunten.
Met medewerking en bijdrage van:
Myrto Pantazi, Social Psychologist & Assistant professor of Education, Digital Citizenship and Democracy aan de Universiteit Amsterdam en Gérard Pirotton, PhD in Sociale Wetenschappen, Informatie en Communicatie en gespecialiseerd in George Lakoff.
Global Education Week 2024
Du 18 au 24 novembre 2024, la Global Education Week revient pour nous rassembler autour de l’éducation à la citoyenneté mondiale. Organisée par le Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe, cette campagne internationale vise à sensibiliser à l’éducation à la citoyenneté mondiale comme un puissant outil de solidarité et de changement positif. Il s’agit d’une initiative collective mise en œuvre en partenariat avec des organisations et des citoyens d’un grand nombre de pays d’Europe et des États membres du Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe. C’est l’occasion idéale pour célébrer tout le travail accompli par les éducateurs et les praticiens et de réfléchir ensemble à notre rôle dans le monde et de découvrir comment nous pouvons agir pour une société plus solidaire, juste et durable. 🌱
Pourquoi l’éducation à la citoyenneté mondiale ?
Elle encourage à réfléchir à son rôle dans le monde. L’éducation à la citoyenneté mondiale fournit les outils pour analyser de manière critique ce qui se passe autour de soi, que ce soit dans son quartier ou à l’autre bout du monde. Elle élargit le regard et l’esprit sur des enjeux mondiaux, qu’il s’agisse de défis sociaux, écologiques ou économiques.
Quel est le thème de 2024 ?
« Connected People for an Inclusive Planet « . BeGlobal en collaboration avec Acodev et d’Iteco profite de l’occasion pour mettre un coup de projecteur sur toutes les activités qui sont organisées par le secteur ici en Belgique durant le mois de novembre et décembre.
Webinaire : "Que changer dans les dispositifs d'éducation à la citoyenneté mondiale pour favoriser l'engagement des jeunes ?"
Ça fait deux ans que BeGlobal et les praticien·nes de l’ECM réfléchissent à la question du lien entre éducation à la citoyenneté mondiale et engagement des jeunes. Le 26 septembre de 12h30 à 14h00 nous proposons un webinaire qui fait suite à ces deux années de réflexions.
Au programme:
- Les résultats d’une recherche menée avec des ONG actives en ECM par Estelle Jaminon (UCLouvain) sur le thème de « l’Éducation à l’engagement: les choix pédagogiques favorisant l’engagement dans les programmes d’ECM »
- Une présentation de la manière dont BeGlobal a intégré le travail de ces dernières années sur l’engagement des jeunes dans son projet Solidare Hub.
Pratique:
Inscrivez-vous gratuitement via ce lien. Vous recevrez le lien pour la session Zoom un jour avant le webinaire.
Langue : le webinaire est gratuit et se tiendra en français avec une traduction simultanée en néerlandais.
Vous avez des questions ? N’hésitez pas à nous envoyer un email à beglobal@enabel.be.
Global Teacher Academy
Caroline Schlammes
Les enjeux mondiaux tels que le climat, la justice sociale, la mobilité humaine, les droits humains ont, selon toi, toute leur place à l’école mais tu ne sais pas toujours comment l’aborder ? Tu es convaincu·e que cela dépasse les contenus et les connaissances mais tu n’as pas toujours l’espace pour réfléchir et échanger à ce sujet ? Tu veux rencontrer d’autres acteur·trices et partager tes expériences et découvrir comment ils·elles s’y prennent ? La ‘Global Teacher Academy’ est l’endroit idéal pour faire le plein de rencontres et trouver des leviers d’actions pour former des jeunes citoyen·nes du monde !
Qu’est-ce que la ‘Global Teacher Academy’ ?
Un cycle de formation, 4 jours pour connecter, échanger avec de multiples acteurs de l’enseignement sur le monde et la manière de le faire rentrer en classe. BeGlobal réunit des profs, des organisations, des conseiller·ères pédagogiques, des formateur·trices d’enseignant.es du Nord et du Sud du pays pour réfléchir ensemble à la complexité du monde et à la manière de contribuer au mieux à former des citoyen·nes critiques et responsables capables d’œuvrer à un monde plus juste et plus durable.
Concrètement, c’est quoi ?
C’est un espace de rencontre avec des présentations, des visites, des ateliers pour nous bousculer, nous donner d’autres perspectives et nous permettre de prendre un peu de distance pour ensuite plonger au cœur de la complexité. Le tout, en partageant avec des acteurs de l’enseignement d’horizons très différents pour nourrir et enrichir le débat.
La Global Teachers Academy est une occasion pour :
- Approfondir et partager vos idées
- Développer une plus grande conscience et une plus grande sensibilité à l’interconnexion complexe de notre « petit » monde avec les défis mondiaux actuels (et inversément)
- Apprendre les uns des autres
- Expérimenter l’importance de « travailler » sur son monde intérieur pour influencer le monde extérieur.
Pour qui ?
Pour tou·tes ceux·celles qui sont motivé·es, prêt·es à échanger et réfléchir ensemble au monde qui nous entoure et à la manière d’agir sur celui-ci avec nos élèves. Pour tou·tes celles et ceux qui veulent rencontrer des enseignant·es, des éducateurs·trices, des formateur·trices de l’autre communauté pour échanger sur leurs réalités.
Programme
Jeudi 10 octobre 2024 : Lors de cette première journée, nous plongerons directement dans l’essentiel : pourquoi travailler sur notre développement personnel est-il crucial pour contribuer à la lutte contre les inégalités systémiques dans le monde, et comment y parvenir de manière concrète ?
Mardi 26 novembre 2024 : Cette journée est consacrée à la créativité comme moyen de gérer la complexité du monde dans lequel nous vivons.
Vendredi 7 février 2025 : Nous examinerons comment l’information sur le monde influence nos convictions et comportements, et ferons le lien avec les défis mondiaux actuels.
Jeudi 3 avril 2025 : L’ éducation et les défis complexes d’aujourd’hui : comment les concilier ? C’est ce que nous découvrirons lors de cette quatrième journée. Nous approfondirons, entre autres, avec le pédagogue Gert Biesta, notre relation avec le monde.
Quand?
Les 10/10/2024, 26/11/2024, 7/02/2025 et 3/4/2025. Chaque fois de 9h30 à 16h30.
Où ?
Toujours chez Enabel, Rue Haute 147 à 1000 Bruxelles.
Inscriptions ! 👇
Bien à savoir !
La Global Teachers Academy est conçue comme un « cycle ». C’est pourquoi nous encourageons vivement tout le monde à suivre l’intégralité du programme, afin de grandir ensemble en groupe. Cependant, si vous ne pouvez pas être présent(e) tous les jours ou ne pouvez participer qu’à une seule journée, pas de souci : nous vous accueillerons avec grand plaisir ! 🤗
Vous avez encore des questions?
Alors n’hésitez pas à nous contacter via mail beglobal@enabel.be
SoliDare Festival
Sors de chez toi, le monde est là !
Ces 14 et 15 février, le SoliDare Fest marque son retour à Bruxelles. Ce festival unique, créé par et pour les jeunes, invite toute personne de 16 à 30 ans à découvrir la solidarité internationale et ses multiples dimensions pendant ces deux jours. Vous voulez offrir à vos élèves/étudiant.e.s une opportunité unique de rencontre et d’apprentissage, dans un cadre scolaire ? Marquez le vendredi 14/02 dans vos agendas.
C’est quoi, SoliDare Fest ?
Un festival éducatif, inspirant et enrichissant qui renforce l’esprit critique et citoyen des jeunes. Elles et ils y rencontreront des ONG, des organisations internationales et des jeunes engagé·e·s de toute la Belgique.
Les jeunes pourront s’informer et échanger sur des thématiques comme l’environnement, la décolonisation, les inégalités socio-économiques, le genre… Bref, des enjeux hyper actuels qui les concernent de près.
Au programme
Le festival se tient les vendredi 14 et samedi 15 février de 10h à 18h, avec un programme similaire pour les deux jours :
- Débats inspirants : une réflexion sur l’avenir de la solidarité internationale avec les jeunes de SoliDare, une table ronde entre les jeunes et le ministre de la coopération au développement et le directeur d’Enabel, et un débat sur le rôle des jeunes dans les ONG officielles avec la CNCD-11.11.11.
- Ateliers divers :
- Martial Arts for Peace par We See You
- Traditional Afar singing and dancing par FIDA
- Session sérigraphie par Latitude Jeunes
- Et bien d’autres encore, animés par divers acteurs et ONG portant sur l’ECMS et la solidarité internationale : Broederlijk Delen, Djapo, KIYO, CNAPD, YOUCA, UCOS, VLIR-UOS, UHasselt, ARES, Jagora, Join for Water, WSM, Bibliothèques Sans Frontières, Défi Belgique Afrique, 11.11.11, CNCD-11.11.11, Oxfam Solidarity, IOM, CEC, 4e Pijlersteunpunt, Enabel Junior Program, Diocese Kasongo, …
- Marché de l’engagement avec de nombreuses opportunités pour les jeunes
- Installations artistiques interactives : peinture en collaboration avec les artistes palestiniens de A Land With A People, et l’expérience de réalité virtuelle de Draw for Change
- Rencontres avec des jeunes activistes : INTAL & AMNESTY INTERNATIONAL YOUTH
- Théâtre : Le témoignage captivant d’une personne sans-papiers « Le passe tête », et une performance musicale et visuelle décoloniale d’AKAR COLLECTIF.
- Expositions : KABA Art Initiatives, Draw for Change, et un court documentaire sur le reboisement au Rwanda
- Musique : différents concerts vous seront proposés, tenez notre page à l’oeil !
- Et bien sûr, des moments conviviaux autour d’un repas, le tout imprégné des saveurs de la solidarité internationale grâce à Ben’s Tables, traiteur bruxellois !
Où et quand ?
Chez Capital asbl/vzw, Bd d’Anvers 40, 1000 Bruxelles
- Le 14 février 2025 : pour les écoles et les étudiant·e·s à partir de 16 ans
- Le 15 février 2025 : pour tous·tes les jeunes de 16 à 30 ans
Êtes-vous un·e enseignant·e engagé·e ?
Vous voulez encourager vos élèves/étudiant.e.s à s’engager pour la solidarité internationale ? Participez au SoliDare Fest avec votre classe ou groupe le vendredi 14 février ! Inscrivez votre classe dès maintenant via le lien ci-dessous et encouragez vos élèves/étudiant.e.s à construire un avenir plus solidaire. 👇
Questions ?
Alors n’hésitez pas à nous contacter via beglobal@enabel.be.
