Elk jaar bundelt BeGlobal inzichten, praktijkervaring en nieuwe perspectieven in het magazine Global Citizenship Education. Het doel? Onderwijsprofessionals, beleidsmakers, onderzoekers en breder: élke geëngageerde burgers inspireren om stil te staan bij de grote thema’s, evoluties en uitdagingen binnen wereldburgerschapseducatie (WBE). 

Vanuit een stevige wetenschappelijke basis én met beide voeten in de praktijk brengt het magazine vier diepgravende artikels rond één centraal thema. Onderzoekers en experten delen hun wetenschappelijke analyses, praktijkvoorbeelden en internationale inzichten. Zo slaat het magazine de brug tussen theorie en praktijk en versterkt het WBE in klaslokalen, opleidingen en beleid. 

Een collectie ontworpen om praktijken te helpen evolueren

📘 Editie 2021 – “Spanningsvelden binnen wereldburgerschapseducatie”
➡ Waar wringt het schoentje wanneer je wereldburgerschapseducatie? De eerste editie zoomt in op spanningen tussen grote idealen en praktijk: universele waarden versus lokale realiteit en beleid versus pedagogische ambities. Hoe navigeer je als onderwijsprofessional tussen al die krachtvelden zonder je kop in het zand te steken? 

📘 Editie 2022 – “Naar een gedekoloniseerde werelburgerschapseducatie”
➡ Welke koloniale denkpatronen sluimeren nog in ons onderwijs? Deze editie nodigt uit tot kritische reflectie. Macht, dominante narratieven en vooroordelen worden stevig onder de loep genomen. Er is aandacht voor hoe we écht ruimte kunnen maken voor diverse perspectieven in WBE.

📘 Editie 2023 – “20 jaar wereldburgerschapseducatie in Europa: en 30 jaar in het vooruitzicht!”
➡ Wat leren we uit twintig jaar WBE in Europa en waar gaan we naartoe? 2022 markeerde een mijlpaal met de ondertekening van de Europese verklaring rond Wereldburgerschapseducatie in Dublin. Deze editie bundelt de verhalen van de personen die er actief aan meeschreven én werpt een blik op de toekomst van WBE in Europa.  

📘 Editie 2024 – “Verankering van wereldburgerschapseducatie in Belgische scholen: waar staan we en wat moet er nog gebeuren?”
➡ Hoe stevig is WBE vandaag verankerd in Belgische scholen? Deze editie brengt de stand van zaken in kaart: van beleidsmaatregelen en struikelblokken tot schoolinitiatieven die bijdragen aan duurzame verandering. 

📘 Editie 2025 – “De bijdrage van de neurowetenschappen aan wereldburgerschapseducatie en voor een duurzame toekomst” 
➡ Deze editie onderzoekt hoe disciplines in de gedragswetenschappen zoals sociale psychologie, cognitieve wetenschappen en gedragseconomie WBE kunnen versterken. Hoe beïnvloeden ons denken, voelen en doen ons engagement om tot een meer rechtvaardige en duurzame wereld te komen?

Een publicatie in de geest van BeGlobal

Zin in nieuwe inspiratie rond wereldburgerschap en onderwijs? Elk nummer van Global Citizenship Education neemt je mee in een actueel thema dat je uitnodigt om anders kijken en mee te bouwen aan een warmere, solidaire wereld. 

Wil je je horizon verbreden en je onderwijspraktijk verrijken? Duik in de collectie van het magazine en laat je inspireren!

Wil je een papieren versie van een van onze magazines ontvangen?
Stuur ons gerust een aanvraag via het formulier op de pagina “Contact”.