Lesgeven en de mondiale vraagstukken van vandaag: welke plaats is er voor de nieuwe uitdagingen die de digitale technologie met zich mee brengen?
Met oog op de toekomst, terugblikken op de laatste dag van de Global Teachers Academy
3 april 2025 – Enabel, Brussel
10 okt '24
26 nov '24
7 feb '25
3 apr '25
Deze dag werd georganiseerd door BeGlobal, in samenwerking met Gert Biesta, Anthony Longo en Paola Verhaert.
“Ik was nieuwsgierig naar de sessies over digitale burgerschap, een focus van Erasmus+. Het was een lange dag vol wetenschappelijke en filosofische inzichten, maar het laatste deel over het belang van dialoog, zoals Paulo Freire het ziet, was echt waardevol. Dat moeten we zowel binnen als buiten het onderwijs versterken.”
Johan Vanhouwaert
Beleidsondersteuner Sint-Paulusschool Kortrijk
“De lezing van Gert Biesta en de hele dag vandaag hebben mijn blik verruimd – op onderwijs, mens- en wereldbeeld, AI en (digitaal) burgerschap. Er werden sterke linken gelegd. Ik ga naar huis met een verhaal dat inspireert én uitnodigt om ermee aan de slag te gaan.”
Sabine Anné
Educatief ontwikkelaar bij Djapo
“Ik heb al verschillende petjes gedragen in het onderwijs – als leerkracht, workshopgever, trajectmedewerker en duurzaamheidscoördinator – dus ik heb wel wat overzicht over de sector. Wat ik vandaag vooral waardeerde, was de combinatie van nieuwe inzichten, samen uitwisselen, linken leggen met de praktijk, netwerken en horen waar anderen mee bezig zijn om good practices te delen.”
Freija Michiels
Actief binnen onderwijs en duurzaamheid
Presentaties en inhoud van de dag
De GTA is slechts het begin. Wil je meer?
Door de ogen van... Marie Delfosse, verantwoordelijke praktijkondersteuning BeGlobal
“Er is altijd een alternatief”
Gretig begaf ik me naar de grote, lichte zaal aan de achterkant van het Enabel-gebouw, klaar om geïnspireerd te worden door de sprekers van de dag en samen de zaken in vraag te stellen.
Onderweg herkende ik vaste deelnemers die geen onbekenden meer waren en ontmoette ik een aantal nieuwe gezichten. Deze trainingsdagen zijn altijd een geweldige gelegenheid voor discussie en introspectie, zodat we onze manier van denken en handelen kunnen herzien. Ik ben blij dat ik mijn ervaringen kan delen, er inspiratie uit kan putten en – misschien – anderen kan inspireren die, net als ik, manieren proberen te vinden om jonge wereldburgers op te leiden in een wereld die steeds complexer en onzekerder wordt. Hoe bewegen we ons in die realiteit?
Gert Biesta is een Nederlandse pedagoog die doceert aan universiteiten in het Verenigd Koninkrijk en Ierland en adviseur van de Nederlandse Onderwijsraad. Hij opent het trio sprekers door het begrip ‘wereldgericht onderwijs’ met ons te ontleden. Er is altijd een alternatief: onderwijskwesties zijn fundamentele, existentiële vragen en de taak van de leraar is om de aandacht van een leerling te vangen – een subject, in zijn/haar uniciteit te vestigen op ZIJN/HAAR relatie met de wereld. Wat vraagt de wereld van haar of hem , uniek subject, dat alleen zij of hij kan doen?
In de middag belichtten Anthony Longo en Paola Verhaert de filosofische relatie tussen AI en de wereld, de samenleving en het concept van burgerschap in het digitale tijdperk en stellen ons de vraag: ‘Welke wereld willen we?’
