Webinar : “Welke aanpassingen in de aanpak van wereldburgerschapseducatie kunnen jongerenengagement versterken?"
BeGlobal en partners actief in wereldburgerschapseducatie buigen zich al twee jaar over de link tussen wereldburgerschapseducatie en jongerenengagement. Op donderdag 26 september, van 12u30 -14u00 organiseren we een webinar waar we onze inzichten delen en samen in gesprek gaan.
Op het programma:
- Estelle Jaminon (UCLouvain) deelt de resultaten van een onderzoek naar “Van educatie naar engagement: pedagogische keuzes die engagement bevorderen in programma’s voor wereldburgerschapseducatie”. Dat onderzoek werd uitgevoerd in samenwerking met NGO’s actief in het veld.
- BeGlobal presenteert het project SoliDare Hub, dat zich richt op jongerenengagement in internationale solidariteit. We laten zien hoe we de inzichten van de afgelopen jaren hebben toegepast in dit project.
Praktisch:
Schrijf je gratis in via deze link. Je ontvangt de link naar de Zoom-sessie één dag voor het webinar zelf.
Taal: het webinar is gratis en wordt gehouden in het Frans met simultane vertaling in het Nederlands.
Heb je nog vragen? Aarzel dan niet om ons een mailtje te sturen via beglobal@enabel.be .
Global Teachers Academy
Ben je ervan overtuigd dat de mondiale uitdagingen (klimaatverandering, sociale rechtvaardigheid, migratie, mensenrechten,…) een (grotere) plek moeten krijgen in het onderwijs? Voel je het kriebelen om hierbij verder te gaan dan enkel kennisoverdracht? Dan is de Global Teachers Academy de plek waar je moet zijn!
Tijdens de voorbije edities werd duidelijk dat de omvang en complexiteit van de globale uitdagingen waar we vandaag mee geconfronteerd worden best overweldigend kan zijn. Dat veroorzaakt maar al te vaak een gevoel van machteloosheid, frustratie, angst en radeloosheid bij jezelf, in de klas en in je ruime omgeving. De ruimte en kansen om bij deze vaststellinge stil te staan, te reflecteren en er over uit te wisselen ontbreekt vaak of krijgt geen prioriteit of aandacht. De GTA doet dit net wel.
Waarom?
De Global Teachers Academy is om ons meer bewust te maken van de complexiteit van de mondiale uitdagingen en de daarbij horende systemische ongelijkheid. Welke rol spelen wij hierin en waar zijn we ons niet van bewust als we deze onderwerpen in de klas aan bod laten komen? Waarom noemen we dit ‘gevoelige’ onderwerpen en wat doen we hiermee? Tijdens de Global Teachers Academy krijg je de gelegenheid om:
- Je eigen inzichten te verdiepen en te delen.
- Meer bewustwording en gevoeligheid te ontwikkelen voor de complexe verbondenheid van onze eigen ‘kleine’ leefwereld met de huidige mondiale uitdagingen. (en omgekeerd)
- Van elkaar en over elkaar te leren.
- Te ervaren hoe belangrijk het is om te ‘werken’ aan je eigen innerlijke wereld om invloed te hebben op de buitenwereld.
Hoe doen we dit?
Door het delen van persoonlijke ervaringen ontdekken we manieren om uitdagende, lastige en moedige gesprekken te voeren. We werken met creatieve benaderingen, putten uit onderzoek, lectuur, video’s, lezingen, bezoeken,… om ons wakker te schudden, om andere perspectieven te ontdekken, om even afstand te nemen van wat we al menen te weten,… om daarna opnieuw naar de kern van de complexiteit te duiken.
De diversiteit in de groep deelnemers (die allen een onderwijsachtergrond hebben, maar telkens een verschillende functie, rol en plek in het onderwijslandschap innemen), maakt de uitwisselingen en discussies zo rijk en boeiend!
Verwacht meer dan je durft verwachten!
Voor wie?
Voor iedereen die gemotiveerd, bereid en nieuwsgierig is om uit te wisselen en na te denken over de wereld om ons heen en hoe we daar samen met onze (toekomstige) studenten naar kunnen handelen. Dit alles samen met collega-studenten, leraren, docenten, trainers, experts, vernieuwers,… uit de andere gemeenschappen. Simultaan vertaling wordt voorzien.
Wanneer?
Op 10/10/2024, 26/11/2024, 7/02/2025 en 3/4/2025. Telkens van 9u30 tot 16u30.
Programma
- Dinsdag 26 november 2024: Creativiteit als manier om structurele ongelijkheid en machtsverhoudingen bloot te leggen, maar ook als hefboom voor betrokkenheid, actie en verandering.
- Vrijdag 7 februari 2025: Onderzoekend ontdekken we hoe informatie over de wereld onze overtuigingen en gedrag beïnvloeden en maken de link met de huidige mondiale uitdagingen.
- Donderdag 3 april 2025: Onderwijs en de complexe uitdagingen van vandaag: hoe brengen we die twee samen? Dat ontdekken we op deze vierde dag. We verdiepen ons samen met o.a. pedagoog Gert Biesta in onze relatie met de wereld.
Waar?
Telkens bij Enabel, Hoogstraat 147 in 1000 Brussel.
Inschrijvingen?
Doe je meteen hier! 👇
Niet onbelangrijk!
De Global Teachers Academy is ontworpen als een ‘cyclus’. Daarom moedigen we iedereen sterk aan om het volledige traject te volgen, zodat je samen met de groep kunt groeien. Kun je niet alle dagen aanwezig zijn of slechts één dag deelnemen? Laat dat geen belemmering zijn om je in te schrijven: we ontvangen je graag met open armen! 🤗
Zit je nog met vragen?
Aarzel dan niet om ons te contacteren via beglobal@enabel.be.
Lerend netwerk sessie: een gemeenschappelijke taal voor Wereldburgerschapseducatie
Het begrip Wereldburgerschapseducatie wordt vaak gezien als een containerbegrip waardoor het niet altijd duidelijk is wat er precies mee wordt bedoeld. Concepten zoals diversiteit, multiperspectiviteit, participatie en duurzaamheid worden vaak gebruikt om WBE-praktijken te beschrijven. Maar wereldburgerschapseducatie is meer dan het begrijpen van concepten: het richt zich ook op transformatief en ervaringsgericht leren.
Tijdens deze eerste sessie van het Lerend netwerk Wereldburgerschapseducatie in de lerarenopleiding willen wij werken aan een gemeenschappelijk taal van WBE. We gaan het begrip ontleden, onderzoeken wat het precies inhoudt en stil staan bij hoe we deze kennis kunnen toepassen in de praktijk. Wat betekent het om een“wereldburger” te zijn en wat is de rol van “educatie” hierin?
De openingssessie is bedoeld om helderheid en inspiratie te bieden over WBE en een gemeenschappelijke basis te creëren voor het verdere verloop van het lerend netwerk. Door samen een gedeelde taal te ontwikkelen, kunnen we onze samenwerkingen versterken en elkaar beter ondersteunenW
Programma:
9u00: Welkom
9u30-11u00: Inspiratiemoment in de vorm van een paneltalk of keynote + Q&A
Sprekers: TBA
11u00-11u15: Pauze
11u15-13u30: Deep dive sessie + plenaire terugkoppeling
13u30-14u00: Lunch
Locatie:
Enabel
Hoogstraat 147, 1000 Brussel.
Masterclass procesbegeleiding: ‘Hoe creëer je meer draagvlak voor (wereld)burgerschapseducatie op school?'
Hoe veranker je duurzaam denken en doen in je school zodat dit meer wordt dan het werk van enkele enthousiastelingen? Hoe zorg jij als ‘trekker’ voor een integrale aanpak? Dat ontdek je tijdens deze vijfdaagse masterclass georganiseerd door BeGlobal en Schoolmakers. Maak mee het verschil en neem deel aan dit traject!
Je krijgt er handvaten aangereikt om procesmatig (wereld)burgerschap op school te boosten. Het volledige traject bestaat uit een intensieve opstart tweedaagse en drie aanvullende verdiepingsdagen.
De vormingsdagen worden methodisch ingevuld met oefeningen, casusbesprekingen, theoretische inzichten, vragenlijsten voor zelfonderzoek, intervisie en andere actiegerichte methoden. Hierbij is er oog voor de concrete vragen die jij je stelt over je competenties, je opvattingen, je positie en je rol als procesbegeleider in een school/scholen. Dit wordt verder aangevuld met opdrachten en kleine experimentjes die bij wijze van ‘huiswerk’ worden opgegeven in de weken tussenin.
Waarom deelnemen?
Deze uitwisseling van expertise en ervaringen binnen een veilige context is de basis van jouw persoonlijk leerproces. De spreiding van de contactmomenten laat toe om de versterkte en nieuwe competenties meteen in de praktijk uit te testen. Deze ervaringen worden nadien opnieuw besproken in de leergroep. Bovendien bouw je een netwerk van contacten op met geëngageerde medeprocesbegeleiders uit verschillende contexten.
Op het einde van deze masterclass…
- verwoord je een authentieke visie op procesbegeleiding,
- hanteer je een co-creatieve stijl in het omgaan met de uitdagingen van de school/scholen die je begeleidt,
- kijk je tevreden terug op de ontwikkeling van je competenties als procesbegeleider en die van je
organisatie, - ervaar je dat de effectiviteit van je begeleiding is toegenomen en dat anderen dit erkennen.
Voor wie?
De masterclass richt zich tot iedereen (zowel schoolintern als schoolextern) die verandering wil brengen in en meer bewustzijn wil creëren over de manier waarop wereldburgerschapseducatie aan bod komt op school.
- Directeurs, beleidsmedewerkers, coördinatoren,… die op hun school werken aan (wereld)burgerschap
- Educatieve medewerkers
- Pedagogisch begeleiders verbonden aan een koepel of net
- Lerarenopleiders aan een hogeschool of universiteit
- Coaches, trainers,… in een dergelijke externe rol op verschillende scholen.
Schrijf je in 👇
Inschrijven voor de vijfdaagse Masterclass doe je hier. (voor 10/10/2024)
Inschrijven voor de terugkomstdag voor oud-leerlingen doe je hier.
Praktisch
Data
- Residentiële tweedaagse: 14 en 15 november 2024, regio Gent.
- Verdiepingsdag 1: donderdag 16 januari 2025, bij Enabel in Brussel.
- Verdiepingsdag 2: dinsdag 25 februari 2025, bij Enabel in Brussel.
- Verdiepingsdag 3: dinsdag 6 mei 2025, bij Enabel in Brussel.
Gratis terugkomstdag voor deelnemers van de voorbije edities op dinsdag 21 januari 2025 bij Enabel in Brussel.
Kostprijs
De volledige masterclass kost 400 euro, alles inbegrepen met uitzondering van je eigen vervoer naar de locaties. Is de kostprijs een drempel om deel te nemen, neem dan even contact met ons op.
Nieuwsgierig naar de vorige edities?
Lees het interview met Hannes, van Studio Globo en Sara, van het Sint-Godelievecollege. Of bekijk de video getuigenissen van Nele en Kris.
Zit je nog met vragen?
Aarzel dan niet om een mailtje te sturen naar beglobal@enabel.be!
SoliDare Hub Prijsuitreiking
Op vrijdag 22 november vieren we de ondernemingszin van jongeren die zich inzetten voor internationale solidariteit tijdens de prijsuitreiking van de SoliDare Hub 2024.
Negen jongeren hebben gedurende een aantal maanden hun ideeën kunnen omzetten in concrete, realistische projecten. Deze ideeën betreffen doelen die hen nauw aan het hart liggen. Daartoe werden ze ondersteund door experts, partners en coaches, namen ze deel aan workshops en ontmoetten ze veel interessante mensen.
Tijdens de prijsuitreiking lichten de jongeren de voortgang van hun project aan een jury toe. Het winnende initiatief krijgt 15.000 euro financiële steun om het van de grond te krijgen/op te starten.
Wil je samen met ons deze jongeren en hun prachtige projecten toejuichen?
Ontdek de 5 projecten
Ben Kamuntu (30)
Sociale cohesie bevorderen met slam & poëzie in de DRC.
Ben is dichter, slammer, vredesactivist en lid van de burgerbeweging Lucha RD Congo. Sinds 2023 is hij in politieke ballingschap uit de DRC.
Ben wil het Goma Slam Session-initiatief in de DRC steunen, dat poëzie gebruikt om de sociale cohesie te versterken. Hij wil ruimte voor dialoog creëren tussen artiesten in de DRC en artiesten in België (met inbegrip van de Congolese diaspora), met name door het realiseren van een artistiek product.
Carmel Boyika (30)
Mensen bewustmaken van de behoefte aan geestelijke gezondheidszorg in de DRC en het gebrek aan gekwalificeerd personeel aanpakken.
Carmel is geboren in Bukavu, DRC en is psychiatrisch verpleegster in een Brussels ziekenhuis.
Carmel wil de geestelijke gezondheidszorg in de DRC verbeteren, waar psychische stoornissen grotendeels genegeerd en gestigmatiseerd worden. Ze hoopt dit te bereiken door het bewustzijn van de gemeenschap te vergroten en uitwisselingen op vlak van opleiding tussen de DRC en België te vergemakkelijken.
Elijah Tshibangu & Urszula Zembrowska (22)
De voordelen van sport in de DRC promoten en initiatieven opzetten die sport en onderwijs combineren.
Als professioneel basketballer heeft Elijah tijdens zijn reizen verschillende manieren ontdekt om sport en onderwijs aan te pakken. Samen met Urszula, die zich inzet voor sociale inclusie, wil hij geld inzamelen om basketbaltoernooien in Kinshasa en Lubumbashi (DRC) te organiseren. Het doel is om gemeenschappen en lokale overheden bewust te maken van de mentale, fysieke, sociale en economische voordelen van sport, meer bepaald voor jongeren.
Hun langetermijndoel is om de oprichting van sportacademiën in de DRC aan te moedigen, met een aanpak die sport en onderwijs combineert.
Johan Sebukire, Hannah Downes en Hendrik van Leeuwen (25)
Empowerment van vrouwen bevorderen door bijenteelt in Rwanda.
Johan komt oorspronkelijk uit Rwanda en heeft al sinds zijn kindertijd een passie voor bijenteelt. Met zijn vrienden Hannah, gepassioneerd door genderkwesties, en Hendrik, gepassioneerd door financiën, wil hij de bestaande activiteiten uit de bijenteelt in Rwanda ontwikkelen. Het doel is zowel om economische kansen voor vrouwen te creëren als de positieve invloed van de bijenteelt op het milieu aantonen. Daartoe wil het trio de Rwandese diaspora op verschillende manieren betrekken. Dit gaat van financiële steun tot de uitwisseling van expertise over bijenteelt.
Ranya & Salma Naji (23 en 21)
Pleiten voor noodmedicatie voor vrouwen die het slachtoffer zijn van seksueel geweld in conflictgebieden.
Salma is gespecialiseerd in conflicten, vrede en veiligheid. Ze is meer bepaald geïnteresseerd in de benarde situatie van kwetsbare meisjes en vrouwen. Ranya studeert farmaceutische wetenschappen en is altijd al geïnteresseerd geweest in toegang tot gezondheidszorg. De twee zussen willen de toegang tot noodanticonceptie in de DRC vergemakkelijken in de conflictgebieden, waar vrouwen vaak het slachtoffer zijn van seksueel geweld. Hiervoor willen ze de farmaceutische industrie in contact brengen met bestaande initiatieven en NGO’s om het aanbod te vergemakkelijken.
Avondprogramma
- 17.30-18.00 uur: de deuren gaan open + aperitief
- 18.15-18.30 uur: verwelkoming en inleiding door Enabel
- 18.30-19.00 uur: discussie over de rol van jongeren in internationale samenwerking
- 19.00-20.30 uur: pitch van de 5 projecten + bekendmaking van het winnende project
- 20.30-… uur: feestelijke receptie
Praktische info
- Datum & uur: Op 22 november 2024, vanaf 17.30 uur
- Locatie: Ateliers des Tanneurs, Huidevettersstraat 75, 1000 Brussel
Volg ons op de sociale media om op de hoogte te blijven!
SoliDare Festival
Kom uit je kot en meet the world!
SoliDare, het tweedaagse jongerenfestival waar internationale solidariteit centraal staat, is terug voor een knallende tweede editie in Brussel op 14 en 15 februari 2025. 🎉 Bereid je voor op een waanzinnige tweedaagse met op het programma:
- Gedreven sprekers en debatten die jouw wereldbeeld op zijn kop zetten
- Artistieke optredens die je absoluut niet mag missen
- Infostands van geëngageerde organisaties die klaarstaan om jou te helpen om jouw plannen vorm te geven
- Lekkere hapjes en drankjes om jouw energie op peil te houden
Het volledige programma wordt bekend gemaakt vanaf het volgende academiejaar 2024-2025.
Waar en wanneer?
In Brussel, bij Capital vzw/asbl:
- 14 februari 2025: voor scholen en studenten
- 15 februari 2025: voor iedereen
Voor wie?
Voor jongeren tussen 16 en 30 jaar.
Ben je een geëngageerde leerkracht?
Wil jij je studenten warm maken voor engagement rond internationale solidariteit? Kom dan op vrijdag 14 februari naar SoliDare Fest met je klas of groep! Een kans om NGO’s en internationale organisaties te leren kennen en geëngageerde jongeren uit België te ontmoeten. Schrijf je klas of studentengroep alvast in via deze link. 👇
Heb je vragen?
Aarzel dan niet om contact op te nemen met Arne Carpentier via arne.carpentier@enabel.be.
Editie 2023
Dit evenement werd georganiseerd door BeGlobal (Enabel), in samenwerking met Acodev, ARES, CNCD-11.11.11, Louvain Cooperation, Iteco, NGO Federatie, Forum des Jeunes, UCOS, Uni4Coop en VlIR-UOS.
TeachUp! 2030
Hoe kunnen leerlingen en leerkrachten nadenken vanuit het perspectief van een superdiverse wereld? Hoe kan het onderwijs het fundament leggen voor toekomstige duurzame samenlevingsmodellen? Hoe maken we onze leerlingen op een boeiende manier wegwijs in de complexe duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDGs)?
Dat ontdek je op Teachup! 2030, dé inspiratiedag voor duurzame wereldburgers.
Dit evenement is een samenwerking van BeGlobal, MOS en Duurzaam Educatiepunt.