Journée d'Inspiration
Journée d'inspiration 2026
Enseigner à la hauteur des enjeux mondiaux : entre neutralité et engagement
Enseigner à la hauteur des enjeux mondiaux : entre neutralité et engagement
Et si la neutralité n’était pas l’absence de prise de position, mais une posture éducative exigeante et éclairée ?
Dans un monde traversé par des crises écologiques, sociales et démocratiques, l’école joue un rôle essentiel : celui de former des citoyen·nes critiques, engagés et solidaires.
La Journée d’inspiration 2026 propose une journée de rencontre et de formation pour les enseignant·es et acteur·rices de l’éducation. Elle vous invite à interroger votre posture professionnelle face à ces enjeux, à interroger le concept de neutralité, à explorer les tensions entre neutralité et engagement, et à découvrir des outils concrets et des pistes pour aborder en classe les thématiques sujets à controverses, les sujets sensibles, les débats sociétaux et les défis de la transition socio-écologique.
Au programme :
- Conférence inspirante sur la posture éducative et l’engagement
- Ateliers participatifs animés par des expert·es du secteur
- Forum d’outils pédagogiques pour enrichir vos pratiques
- Temps d’échange pour renforcer votre pouvoir d’agir en tant qu’enseignant·e
👉 Cette journée est une opportunité unique pour penser l’éducation autrement, expérimenter des pratiques innovantes, et co-construire une école vivante et engagée.
Déroulement :
9h – 9h15 | Accueil des participant·es
9h15 – 9h30 | Présentation de la journée
9h30 – 10h45 | Conférence d’ouverture
10h45 – 11h | Pause
11h – 12h45 | Ateliers thématiques
12h45 – 13h45 | Repas et forum d’outils pédagogiques
13h45 – 15h30 | Ateliers thématiques
15h30 – 16h | Clôture et évaluation collective
Infos pratiques
📅 Date : 10 avril 2026
📍 Lieu : Centre l’ILON – Rue des Tanneries, 1 – 5000 Namur
ATTESTATION :
La formation « Enseigner à la hauteur des enjeux mondiaux : entre neutralité et engagement » fait partie du programme des formations en interréseaux organisées par l’IFPC. Pour vous y inscrire, rendez-vous sur le site de l’IFPC : https://ifpc-fwb.be. Vous aurez besoin d’une clé d’inscription aux formations (C.I.F.) disponible auprès de votre direction. La référence du code consacré à cette formation porte le numéro « 110102510/57556 ».
Questions ?
Envoyez nous un message : beglobal@enabel.be.
Au plaisir de vous retrouver tous et toutes,
BeGlobal-Enabel, AJILE asbl, CNCD-11.11.11 et les CÉMÉA
Retour en images sur l’édition 2025:
La parole aux jeunes pour un avenir crédible : repenser la « coopération au développement »
📅 Vendredi 19 septembre 2025
⏰17h – 21h
📍Enabel, Rue Haute 147, 1000 Bruxelles (Format hybride : en présentiel et en ligne)
🗣 Anglais & Français (traduction disponible)
💬 Un appel à la réflexion critique et au dialogue
Pourquoi cet événement ?
L’aide publique au développement (APD) est sous pression comme jamais auparavant. Coups budgétaires massifs, recul du soutien public… Le secteur de la coopération internationale traverse une phase de transition profonde.
Dans ce contexte, Je m’engage pour l’Afrique (JMA) et BeGlobal vous invitent à deux dialogues essentiels sur l’avenir de l’APD.
En janvier 2025, la suspension brutale de l’USAID a marqué un tournant mondial. En Europe, les réductions de l’APD s’accélèrent : -35 % en France, -25 % en Belgique, et près de -66 % aux Pays-Bas d’ici 2027. Ces décisions affectent des millions de vies et remettent en cause la solidarité internationale.
L’APD est-elle encore pertinente ? Faut-il la réformer ou la réinventer ? Et comment mobiliser les citoyen·nes autour d’un enjeu souvent perçu comme lointain et abstrait ?
🗣️ Deux temps forts :
Conversation 1 – Une réalité distante : l’APD mérite-t-elle encore d’être soutenue ?
Déconstruisons les idées reçues : l’APD, ce n’est pas seulement des dons, c’est aussi des prêts, des partenariats stratégiques et des investissements à long terme. On y interrogera aussi les origines politiques et historiques de ce modèle d’aide.
Cette première discussion pose les grandes problématiques qui seront débattues dans la deuxième conversation.
Conversation 2 – Coopération internationale en crise : faut-il déplacer les ressources ou changer de paradigme ?
Quelles alternatives pour demain ? Financements innovants, justice épistémique, souveraineté des acteur·rices locaux·ales, partenariats équitables… Cette table ronde explorera les chemins vers une coopération plus juste, durable et efficace.
📌Au programme
17h : Introduction
- Jean VAN WETTER – CEO d’Enabel
- Ileana SANTOS – Co-fondatrice de Je m’engage pour l’Afrique
- Stefano MANSERVISI – Chair of the Governing Board GCERF
- Alexander DE CROO – Ancien premier ministre de Belgique
Conversation 1 – Une réalité distante : l’APD mérite-t-elle encore d’être soutenue ?
Participants
- Kalvin SOIRESSE NJALL – Member of Parliament, Brussels-Capital Region
- Holy RANAIVOZANANY – Executive Director of the Africa Europe Foundation
- Ousmane SORO – Former Reciprocity Volunteer, France Volontaires
- Adelaide HIRWE – Secretary General AU Youth Initiative
Modérateur
Felipe BOSCH – Executive Director Intergenerational Center for Global Action
Allocution
Balázs NEMETH – Sustainability Manager Brussels Airlines
Adélaïde CHARLIER – European Climate & Human Rights Advocate
Conversation 2 – Coopération internationale en crise : faut-il déplacer les ressources ou changer de paradigme ?
Participants
- Zunera RANA – Researcher Radboud University
- Mouctar BAH – President of Brussels Africa Hub
- Alice HUBENS – Sustainable Procurement Officer / Youth Sounding Board of Enabel
- Emily Wigens – EU Directer ONE Campaign
Moderatrice :
Sara KINSBERGEN– Professor of Anthropology and Development Studies Radboud Universiteit
Conclusion
David VAN REYBROUCK – Écrivain, historien, historicus & dramaturge
20h-21h : Réception
Pour qui?
Étudiant·es, jeunes engagé·es, professionnel·les, entrepreneur·es, militant·es ou simples curieux·ses : Tout le monde est le·la bienvenu·e, avec un accent particulier sur les perspectives et la participation des jeunes.
📍 Pratique
- Lieu : Enabel, Rue Haute 147, 1000 Bruxelles
- Date et horaire : 19 septembre 2025, de 17h à 21h
- Format : Hybride – en présentiel & en ligne
🤝 Organisé par
JMA – Je m’engage pour l’Afrique
JMA est une association apolitique qui accompagne les citoyen·nes engagé·es, responsables associatif·ves et entrepreneur·es dans la valorisation de leurs expériences, la formulation de propositions politiques concrètes et leur participation active au débat public.
Practitioners’ Network
Événement organisé dans le cadre de la présidence d’Enabel (avec SIDA) du Practitioners’ Network, le réseau des agences européennes de coopération internationale.
BeGlobal – Enabel
BeGlobal est le programme jeunesse d’Enabel qui, par le biais de l’éducation à la citoyenneté mondiale, encourage l’engagement des jeunes en faveur d’un monde plus juste et plus durable.
👉 Rejoignez-nous pour imaginer ensemble un avenir plus solidaire et durable !
Webinaire : « Quel est l'apport des sciences comportementales à l'éducation à la citoyenneté mondiale et à un avenir durable ? »
Webinaire – Quel est l’apport des sciences comportementales à l’éducation à la citoyenneté mondiale et à un avenir durable ?
Jeudi 22 mai 2025 | 12h30 – 14h | En ligne (Zoom)
À l’occasion de la sortie du Magazine 2025, BeGlobal organise un webinaire consacré aux apports – mais aussi aux limites – des sciences comportementales et des neurosciences dans le champ de l’éducation à la citoyenneté mondiale.
Au programme :
- Quel est le rôle des émotions, des normes sociales ou de l’architecture des choix dans les dynamiques de changement ?
- Comment ces connaissances peuvent-elles nourrir nos pratiques éducatives et nos politiques ?
Intervenant :
Ce webinaire sera animé par Nicolas Spatola, chercheur en neurosciences à l’Université Clermont Auvergne et auteur du magazine. Il proposera une lecture critique et stimulante des outils issus des sciences comportementales, pour penser une éducation qui transforme les comportements… et les structures.
Informations pratiques :
- Date : 22 mai 2025
- Heure : 12h30 – 14h00 (CET)
- Langue : Français, avec traduction simultanée en néerlandais
Un rendez-vous pour toutes celles et ceux qui veulent conjuguer engagement, réflexion critique et efficacité pédagogique.
Webinaire : « Transformation du secteur de l’ECM au Luxembourg : leçons apprises et partage d’expérience »
Webinaire – Transformation du secteur de l’ECM au Luxembourg : leçons apprises et partage d’expérience
Mardi 22 avril 2025 | 12h30 – 14h00 | En ligne (Zoom)
Depuis un an, le ministère des Affaires étrangères luxembourgeois et les ONG actives en Éducation à la Citoyenneté Mondiale (ECM) travaillent main dans la main pour repenser l’avenir du secteur. Cette réforme s’appuie sur une révision méthodologique approfondie, menée en concertation avec les acteur·trices concerné·es.
Ce webinaire est l’occasion d’échanger sur :
- Le processus de réforme et son impact sur le secteur de l’ECM.
- Les recommandations issues de la révision méthodologique.
- L’adaptation des ONG à ces nouvelles orientations.
Intervenant·es :
- Virginie Gilbert (Ministère des Affaires étrangères) – Contexte et dialogue institutionnel.
- Thibault Simonet (COTA) – Résultats et recommandations de la révision méthodologique.
- Un·e représentant·e des ONG luxembourgeoises – Retour d’expérience et adaptation du secteur.
Dans un contexte européen marqué par des coupes budgétaires et des changements politiques, ce webinaire sera un moment clé pour partager des perspectives et nourrir la réflexion sur l’avenir de l’ECM.
Informations pratiques
- Date : 22 mars 2025
- Heure : 12h30 – 14h00 (CET)
- Langue : Français, avec traduction simultanée en néerlandais
Rejoignez-nous pour cet échange stratégique sur les enjeux et pratiques de l’éducation à la citoyenneté mondiale !
Webinaire : « L’éducation à la citoyenneté mondiale à travers les approches des actrices et acteurs des Suds : vers des partenariats transformateurs et un renouvellement de visions occidentales »
Webinaire : L’éducation à la citoyenneté mondiale à travers les approches des actrices et acteurs des Suds : vers des partenariats transformateurs et un renouvellement de visions occidentales
Mardi 18 mars 2025 | 12h30 – 14h00 | En ligne (Zoom)
L’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) est un levier essentiel pour comprendre les interdépendances globales et encourager l’engagement en faveur d’un monde plus juste et solidaire. Mais comment est-elle conçue et mise en pratique par les actrices et acteurs des Suds ? Quels enjeux et dynamiques influencent leur travail ?
BeGlobal vous invite à un webinaire exceptionnel pour explorer ces questions à travers les résultats du rapport « Panorama des actrices et acteurs de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale aux Suds ».
Une approche décentrée pour renouveler nos visions
Cette étude, commanditée par l’AFD en 2024, propose une lecture volontairement occident-décentrée de l’ECM. Elle analyse la diversité des concepts, approches et visions de changement portées par les acteur·rices des Suds, mettant en lumière les dynamiques à l’œuvre et les défis rencontrés.
Un échange pour enrichir nos partenariats
En participant à ce webinaire, vous aurez l’opportunité de :
- Découvrir des pratiques et perspectives innovantes issues des Suds ;
- Questionner les modèles dominants et enrichir votre approche de l’ECM ;
- Réfléchir à des partenariats plus équitables et transformatifs.
Informations pratiques
- Date : 18 mars 2025
- Heure : 12h30 – 14h00 (CET)
- Langue : Français, avec traduction simultanée en anglais
Pour aller plus loin, consultez le rapport complet ici : AFD – Panorama des actrices et acteurs de l’ECSI aux Suds
Rejoignez-nous pour repenser ensemble les enjeux et pratiques de l’éducation à la citoyenneté mondiale !
Programme jour 3 Global Teachers Academy
Événement
Comment notre perception du monde est-elle façonnée ? Quels sont les facteurs qui l’influencent et comment cela détermine-t-il la façon dont nous interagissons avec l'information ?
Le troisième jour de la Global Teachers Academy, nous explorons certains mécanismes psychologiques qui se cachent derrières nos croyances et nos comportements. Nous nous pencherons ensuite sur les cadres de pensées qui nous influencent dans notre traitement de l’information et dans le sens que nous lui donnons.
Au programme :
- Familiarisation avec la psychologie de la désinformation et son impact sur nos croyances et notre comportement.
- Exploration des biais de la communication qui influencent notre traitement de l’information.
- Focus sur nos « cadres de pensée (frames) » et recherches d’alternatives.
- Plus concrètement, à la fin de la journée vous aurez :
- Une meilleure compréhension du fonctionnement de certains ‘processus cognitifs’ et vous saurez comment utiliser cette information dans le cadre de votre pratique professionnelle.
- Engagé une réflexion sur les cadres de pensée dominants et sur leur usage dans notre quotidien et dans nos pratiques.
- Exercé, échangé et interrogé vos pratiques.
- Des outils, des réflexions, des points d’accroche et de nouvelles pistes pour poursuivre votre processus
Avec la participation et la contribution de :
Cette journée prend forme grâce à l’intervention et la collaboration de Myrtho Pantazi, assistante dans la Faculté de psychologie comportementale de l’Université d’Amsterdam et Gérard Pirotton est docteur en Sciences Sociales, Information et Communication, spécialiste de George Lakoff.
Global Education Week 2024
Du 18 au 24 novembre 2024, la Global Education Week revient pour nous rassembler autour de l’éducation à la citoyenneté mondiale. Organisée par le Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe, cette campagne internationale vise à sensibiliser à l’éducation à la citoyenneté mondiale comme un puissant outil de solidarité et de changement positif. Il s’agit d’une initiative collective mise en œuvre en partenariat avec des organisations et des citoyens d’un grand nombre de pays d’Europe et des États membres du Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe. C’est l’occasion idéale pour célébrer tout le travail accompli par les éducateurs et les praticiens et de réfléchir ensemble à notre rôle dans le monde et de découvrir comment nous pouvons agir pour une société plus solidaire, juste et durable. 🌱
Pourquoi l’éducation à la citoyenneté mondiale ?
Elle encourage à réfléchir à son rôle dans le monde. L’éducation à la citoyenneté mondiale fournit les outils pour analyser de manière critique ce qui se passe autour de soi, que ce soit dans son quartier ou à l’autre bout du monde. Elle élargit le regard et l’esprit sur des enjeux mondiaux, qu’il s’agisse de défis sociaux, écologiques ou économiques.
Quel est le thème de 2024 ?
« Connected People for an Inclusive Planet « . BeGlobal en collaboration avec Acodev et d’Iteco profite de l’occasion pour mettre un coup de projecteur sur toutes les activités qui sont organisées par le secteur ici en Belgique durant le mois de novembre et décembre.
Webinaire : "Que changer dans les dispositifs d'éducation à la citoyenneté mondiale pour favoriser l'engagement des jeunes ?"
Ça fait deux ans que BeGlobal et les praticien·nes de l’ECM réfléchissent à la question du lien entre éducation à la citoyenneté mondiale et engagement des jeunes. Le 26 septembre de 12h30 à 14h00 nous proposons un webinaire qui fait suite à ces deux années de réflexions.
Au programme:
- Les résultats d’une recherche menée avec des ONG actives en ECM par Estelle Jaminon (UCLouvain) sur le thème de « l’Éducation à l’engagement: les choix pédagogiques favorisant l’engagement dans les programmes d’ECM »
- Une présentation de la manière dont BeGlobal a intégré le travail de ces dernières années sur l’engagement des jeunes dans son projet Solidare Hub.
Pratique:
Inscrivez-vous gratuitement via ce lien. Vous recevrez le lien pour la session Zoom un jour avant le webinaire.
Langue : le webinaire est gratuit et se tiendra en français avec une traduction simultanée en néerlandais.
Vous avez des questions ? N’hésitez pas à nous envoyer un email à beglobal@enabel.be.
Webinaire : "Comment renforcer l'ECM dans l'enseignement qualifiant ?"
Webinaire : Comment renforcer l’éducation à la citoyenneté mondiale dans l’enseignement qualifiant ?
Critères de qualité et recommandations
Jeudi 6 février 2025 – 12h30 à 14h – En ligne (Zoom)
Pourquoi ce webinaire ?
Les élèves de l’enseignement qualifiant évoluent dans un monde globalisé, riche en opportunités mais aussi en défis. Comment l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) peut-elle répondre à leurs besoins et préparer ces jeunes à devenir des citoyen·nes engagé·es et critiques ?
Dans ce webinaire, Karel Moons et Jana Duchateau (Hogeschool UCLL) présenteront les résultats d’une étude nationale et internationale sur l’ECM dans l’enseignement qualifiant.
Cette analyse a permis d’identifier des bonnes pratiques et des recommandations concrètes pour concevoir des initiatives adaptées aux élèves et aux écoles.
Au programme :
- Une présentation des résultats de l’étude : état des lieux des connaissances actuelles et principaux défis.
- Des recommandations pour développer des pratiques innovantes et adaptées au contexte de l’enseignement qualifiant.
Infos pratiques :
- Date : Jeudi 6 février 2025
- Heure : 12h30 à 14h
- Lieu : En ligne (Zoom) – Néerlandais avec traduction simultanée en français.
Ne manquez pas cette occasion d’explorer de nouvelles perspectives pour renforcer l’ECM dans l’enseignement qualifiant et d’échanger avec des expert·es du domaine.
Global Teachers Academy
Les enjeux mondiaux tels que le climat, la justice sociale, la mobilité humaine, les droits humains ont, selon toi, toute leur place à l’école mais tu ne sais pas toujours comment l’aborder ? Tu es convaincu·e que cela dépasse les contenus et les connaissances mais tu n’as pas toujours l’espace pour réfléchir et échanger à ce sujet ? Tu veux rencontrer d’autres acteur·trices et partager tes expériences et découvrir comment ils·elles s’y prennent ? La ‘Global Teacher Academy’ est l’endroit idéal pour faire le plein de rencontres et trouver des leviers d’actions pour former des jeunes citoyen·nes du monde !
Qu’est-ce que la ‘Global Teacher Academy’ ?
Un cycle de formation, 4 jours pour connecter, échanger avec de multiples acteurs de l’enseignement sur le monde et la manière de le faire rentrer en classe. BeGlobal réunit des profs, des organisations, des conseiller·ères pédagogiques, des formateur·trices d’enseignant.es du Nord et du Sud du pays pour réfléchir ensemble à la complexité du monde et à la manière de contribuer au mieux à former des citoyen·nes critiques et responsables capables d’œuvrer à un monde plus juste et plus durable.
Concrètement, c’est quoi ?
C’est un espace de rencontre avec des présentations, des visites, des ateliers pour nous bousculer, nous donner d’autres perspectives et nous permettre de prendre un peu de distance pour ensuite plonger au cœur de la complexité. Le tout, en partageant avec des acteurs de l’enseignement d’horizons très différents pour nourrir et enrichir le débat.
La Global Teachers Academy est une occasion pour :
- Approfondir et partager vos idées
- Développer une plus grande conscience et une plus grande sensibilité à l’interconnexion complexe de notre « petit » monde avec les défis mondiaux actuels (et inversément)
- Apprendre les uns des autres
- Expérimenter l’importance de « travailler » sur son monde intérieur pour influencer le monde extérieur.
Pour qui ?
Pour tou·tes ceux·celles qui sont motivé·es, prêt·es à échanger et réfléchir ensemble au monde qui nous entoure et à la manière d’agir sur celui-ci avec nos élèves. Pour tou·tes celles et ceux qui veulent rencontrer des enseignant·es, des éducateurs·trices, des formateur·trices de l’autre communauté pour échanger sur leurs réalités.
Programme
Jeudi 10 octobre 2024 : Lors de cette première journée, nous plongerons directement dans l’essentiel : pourquoi travailler sur notre développement personnel est-il crucial pour contribuer à la lutte contre les inégalités systémiques dans le monde, et comment y parvenir de manière concrète ?
Mardi 26 novembre 2024 : Cette journée est consacrée à la créativité comme moyen de gérer la complexité du monde dans lequel nous vivons.
Vendredi 7 février 2025 : Nous examinerons comment l’information sur le monde influence nos convictions et comportements, et ferons le lien avec les défis mondiaux actuels.
Jeudi 3 avril 2025 : L’ éducation et les défis complexes d’aujourd’hui : comment les concilier ? C’est ce que nous découvrirons lors de cette quatrième journée. Nous approfondirons, entre autres, avec le pédagogue Gert Biesta, notre relation avec le monde.
Quand?
Les 10/10/2024, 26/11/2024, 7/02/2025 et 3/4/2025. Chaque fois de 9h30 à 16h30.
Où ?
Toujours chez Enabel, Rue Haute 147 à 1000 Bruxelles.
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Bien à savoir !
La Global Teachers Academy est conçue comme un « cycle ». C’est pourquoi nous encourageons vivement tout le monde à suivre l’intégralité du programme, afin de grandir ensemble en groupe. Cependant, si vous ne pouvez pas être présent(e) tous les jours ou ne pouvez participer qu’à une seule journée, pas de souci : nous vous accueillerons avec grand plaisir ! 🤗
Vous avez encore des questions?
Alors n’hésitez pas à nous contacter via mail beglobal@enabel.be
