Global Education Week 2024

FR

18-24/11/2024

Du 18 au 24 novembre 2024, la Global Education Week revient pour nous rassembler autour de l’éducation à la citoyenneté mondiale. Il s’agit d’une initiative collective mise en œuvre en partenariat avec des organisations et des citoyen·nes d’un grand nombre de pays d’Europe et des États membres du Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe. C’est l’occasion idéale pour célébrer tout le travail accompli par les éducateur·trices et les praticien·nes et de réfléchir ensemble à notre rôle dans le monde et de découvrir comment nous pouvons agir pour une société plus solidaire, juste et durable. 🌱 

Pourquoi l’éducation à la citoyenneté mondiale ? 

Elle encourage à réfléchir à son rôle dans le monde. L’éducation à la citoyenneté mondiale fournit les outils pour analyser de manière critique ce qui se passe autour de soi, que ce soit dans son quartier ou à l’autre bout du monde. Elle élargit le regard et l’esprit sur des enjeux mondiaux, qu’il s’agisse de défis sociaux, écologiques ou économiques. 

Quel est le thème de 2024 ? 

Connected People for an Inclusive Planet.
BeGlobal en collaboration avec
Acodev et Iteco profite de l’occasion pour mettre un coup de projecteur sur les activités qui sont organisées par le secteur ici en Belgique durant le mois de novembre et décembre.


Faire de l’ECM autrement : Dialogue entre l’ECM et les pédagogies critiques

FR

14/11/2024

Comment développer de la cohérence entre les valeurs qui fondent l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) et nos actions éducatives ?

L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire, ses objectifs et ses principes évoluent depuis des dizaines d’années. Se remettant sans cesse en question pour plus de cohérence, de critique et de justice globale, l’ECM est une approche dynamique et vivante.   
 
Ce jeudi 14 novembre à 14h30, nous vous invitons à découvrir et échanger autour de deux pratiques d’ECM, deux cercles soutenus par BeGlobal-Enabel, Iteco et le C-Paje, qui tentent de dialoguer avec les pédagogies critiques inspirées de Paulo Freire, bell hooks, etc. Au sein de ces cercles, nous avons cheminé ensemble pour questionner le monde dans lequel nous vivons, le système qui nous entoure, nos postures d’éducateur·trice et pratiques pour un monde plus juste et durable.  

“Personne n’éduque personne. Les Hommes s’éduquent ensemble par l’intermédiaire du monde”
Pédagogie des opprimés (1970), Paulo Freire  

Au programme :

Venez rencontrer des participant·es à ces projets, enseignant·es, formateur·trices et travailleur·euses pédagogiques, qui vous présenteront et échangeront avec vous sur les processus par lesquels iels sont passés et l’impact de ceux-ci dans leurs pratiques.

Un partage d’expérience pour réfléchir ensemble à notre posture et aux finalités de nos actions pédagogiques dans une optique de pédagogie critique.

Vous avez des questions ?

Contactez Julie Bijnens via julie.bijnens@enabel.be ou 0495 27 30 24.

Quand et où ?

Le jeudi 14 novembre 2024 de 14h15 à 17h00. Chez Enabel, 147 rue haute. 1000 Bruxelles.

Inscrivez-vous dès maintenant !

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Global Teachers Academy

Global Teacher Academy

FR

10/10/2024 | 26/11/2024 | 7/02/2025 | 3/04/2025

Les enjeux mondiaux tels que le climat, la justice sociale, la mobilité humaine, les droits humains ont, selon toi, toute leur place à l’école mais tu ne sais pas toujours comment l’aborder ? Tu es convaincu·e que cela dépasse les contenus et les connaissances mais tu n’as pas toujours l’espace pour réfléchir et échanger à ce sujet ? Tu veux rencontrer d’autres acteur·trices et partager tes expériences et découvrir comment ils·elles s’y prennent ? La ‘Global Teacher Academy’ est l’endroit idéal pour faire le plein de rencontres et trouver des leviers d’actions pour former des jeunes citoyen·nes du monde !

Qu’est-ce que la ‘Global Teacher Academy’ ?

Un cycle de formation, 4 jours pour connecter, échanger avec de multiples acteurs de l’enseignement sur le monde et la manière de le faire rentrer en classe. BeGlobal réunit des profs, des organisations, des conseiller·ères pédagogiques, des formateur·trices d’enseignant·es du Nord et du Sud du pays pour réfléchir ensemble à la complexité du monde et à la manière de contribuer au mieux à former des citoyen·nes critiques et responsables capables d’œuvrer à un monde plus juste et plus durable.

Concrètement, c’est quoi ?

C’est un espace de rencontre avec des présentations, des visites, des ateliers pour nous bousculer, nous donner d’autres perspectives et nous permettre de prendre un peu de distance pour ensuite plonger au cœur de la complexité. Le tout, en partageant avec des acteurs et actrices de l’enseignement d’horizons très différents pour nourrir et enrichir le débat.

La Global Teachers Academy est une occasion pour :

  • Approfondir et partager vos idées
  • Développer une plus grande conscience et une plus grande sensibilité à l’interconnexion complexe de notre « petit » monde avec les défis mondiaux actuels (et inversément)
  • Apprendre les un·es des autres
  • Expérimenter l’importance de « travailler » sur son monde intérieur pour influencer le monde extérieur.

Pour qui ?

Pour tou·tes ceux·celles qui sont motivé·es, prêt·es à échanger et réfléchir ensemble au monde qui nous entoure et à la manière d’agir sur celui-ci avec nos élèves. Pour tou·tes celles et ceux qui veulent rencontrer des enseignant·es, des éducateurs·trices, des formateur·trices de l’autre communauté pour échanger sur leurs réalités.

Programme

Jeudi 10 octobre 2024 : Lors de cette première journée, nous plongerons directement dans l’essentiel : pourquoi travailler sur notre développement personnel est-il crucial pour contribuer à la lutte contre les inégalités systémiques dans le monde, et comment y parvenir de manière concrète ?

Mardi 26 novembre 2024 : Cette journée est consacrée à la créativité comme moyen de gérer la complexité du monde dans lequel nous vivons.

Vendredi 7 février 2025 : Nous examinerons comment l’information sur le monde influence nos convictions et comportements, et ferons le lien avec les défis mondiaux actuels.

Jeudi 3 avril 2025 : L’ éducation et les défis complexes d’aujourd’hui : comment les concilier ? C’est ce que nous découvrirons lors de cette quatrième journée. Nous approfondirons, entre autres, avec le pédagogue Gert Biesta, notre relation avec le monde.

Quand?

Les 10/10/2024, 26/11/2024, 7/02/2025 et 3/4/2025. Chaque fois de 9h30 à 16h30.

Où ?

Toujours chez Enabel, Rue Haute 147 à 1000 Bruxelles.

Inscriptions ! 👇

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Bien à savoir !

La Global Teachers Academy est conçue comme un « cycle ». C’est pourquoi nous encourageons vivement tout le monde à suivre l’intégralité du programme, afin de grandir ensemble en groupe. Cependant, si vous ne pouvez pas être présent·e tous les jours ou ne pouvez participer qu’à une seule journée, pas de souci : nous vous accueillerons avec grand plaisir ! 🤗

Vous avez encore des questions?

Alors n’hésitez pas à nous contacter via mail beglobal@enabel.be


Webinar : “Welke aanpassingen in de aanpak van wereldburgerschapseducatie kunnen jongerenengagement versterken?”

SoliDare Hub Cérémonie de Remise de Prix

FR

22/11/2024

Ce vendredi 22 novembre, nous célébrons l’esprit d’initiative des jeunes engagé·e·s pour la solidarité internationale lors de la cérémonie de remise de prix SoliDare Hub 2024.

Pendant plusieurs mois, neuf jeunes porteur·euse·s d’idées pour des causes qui leur tiennent à cœur ont pu les transformer en projets concrets et réalistes. Pour y parvenir, ils·elles se sont fait accompagner par des expert·e·s, des partenaires et des coach·e·s., ont participé à des ateliers et fait de nombreuses rencontres enrichissantes.

Lors de la remise des prix, les jeunes présenteront l’évolution de leur projet à un jury. L’initiative gagnante remportera un soutien financier de 15.000 EUR pour la mettre sur les rails.

Vous venez applaudir ces jeunes et leurs magnifiques projets avec nous ?

Infos pratiques

Quand?

Le 22 novembre 2024, à partir de 17h30 à 21h30.

Lieu :

Les Ateliers des Tanneurs, Rue des Tanneurs 75 à 1000 Bruxelles.

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Découvrez les cinq projets

Ben

Ben Kamuntu (30 ans)

Promouvoir la cohésion sociale à travers le slam & la poésie en RDC.

Poète slameur, militant pour la paix et membre du mouvement citoyen Lucha RD Congo, Ben est exilé politique de la RDC depuis 2023.
Ben souhaite soutenir l’initiative Goma Slam Session en RDC, qui utilise la poésie pour renforcer la cohésion sociale. Il vise à créer un espace de dialogue entre des artistes en RDC et des artistes en Belgique (y compris la diaspora congolaise), notamment à travers la réalisation d’un produit artistique.

Carmel Boyika

Carmel Boyika (30 ans)

Sensibiliser au besoin de santé mentale en RDC et répondre au manque de personnel qualifié.

Née à Bukavu, en RDC, Carmel est infirmière psychiatrique dans un hôpital bruxellois.
Carmel veut contribuer au secteur de la santé mentale en RDC, où les troubles mentaux sont largement négligés et stigmatisés. Elle souhaite y parvenir à travers la sensibilisation communautaire et la facilitation d’échanges de formation entre la RDC et la Belgique.

Elijah Tshibangu & Urszula Zembrowska

Elijah Tshibangu & Urszula Zembrowska (22 ans)

Promouvoir les bienfaits du sport en RDC et mettre en place des initiatives combinant sport et éducation.

Basketteur professionnel, Elijah a découvert différentes approches du sport et de l’éducation lors de ses voyages. Avec Urszula, engagée dans l’inclusion sociale, il veut collecter des fonds pour organiser des tournois de basket-ball à Kinshasa et à Lubumbashi (RDC). L’objectif est de sensibiliser les communautés et les pouvoirs publics locaux aux bienfaits mentaux, physiques, sociaux et économiques du sport, en particulier pour les jeunes.
Leur objectif à long terme est d’encourager la création d’académies sportives en RDC, avec une approche combinant sport et éducation.

Beekeeping group

Johan Sebukire, Hannah Downes & Hendrik van Leeuwen (25 ans)

Promouvoir l’autonomisation des femmes par l’apiculture au Rwanda.

Originaire du Rwanda, Johan est passionné par l’apiculture depuis son enfance. Avec ses amis
Hannah, passionnée par les questions liées au genre, et Hendrik, passionné par la finance, il vise à développer des activités apicoles existantes au Rwanda. L’objectif est à la fois de créer des opportunités économiques pour les femmes et de faire comprendre l’impact positif de l’apiculture sur l’environnement. Pour cela, ce trio veut impliquer la diaspora rwandaise de diverses manières, du soutien financier à l’échange d’expertise sur l’apiculture.

Ranya & Salma Naji

Ranya & Salma Naji (23 et 21 ans)

Plaider en faveur de médicaments d’urgence pour les femmes victimes de violences sexuelles dans les zones de conflit.

Spécialisée dans les conflits, la paix et la sécurité, Salma s’intéresse particulièrement au sort des filles et des femmes vulnérables. Ranya étudie les sciences pharmaceutiques et s’est toujours intéressée à l’accès aux soins de santé. Les deux sœurs veulent faciliter l’accès à des contraceptifs d’urgence en RDC dans les zones de conflit, où les femmes sont souvent victimes de violences sexuelles. Pour cela, elles souhaitent mettre en relation l’industrie pharmaceutique avec des initiatives et des ONG existantes pour faciliter l’approvisionnement.

Programme de la soirée de cérémonie

  • 17h30-18h00 : Ouverture des portes + apéro
  • 18h15-18h30 : Accueil & introduction par Jean Van Wetter (Enabel)
  • 18h30-19h00 : Discussion sur la place de la jeunesse dans la coopération internationale
    avec Tom Dilly (Forum 2040 & Je m’engage pour l’Afrique – JMA)
  • 19h00-20h30 :
    • 19h00-20h00 : Pitch des 5 projets SoliDare Hub
    • 20h00-20h20 : Déliberation du jury et performance slam
    • 20h20-20h30 : Annonce du projet gagnant
  • 20h30-21h30 : Musique et walking dinner

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Logo SoliDare Fest

SoliDare Festival

FR

14-15/02/2025

Sors de chez toi, le monde est là !

Ces 14 et 15 février, le SoliDare Fest marque son retour à Bruxelles pour tous·tes les jeunes de 16 à 30 ans. Un festival unique, créé par et pour les jeunes, qui explore la solidarité internationale et ses multiples dimensions. Vous voulez offrir à vos élèves/étudiant.e.s une opportunité unique de rencontre et d’apprentissage ? Marquez le vendredi 14 février dans vos agendas. Le samedi 15 février, le festival est ouvert aux jeunes qui souhaitent y participer de leur propre initiative. 

C’est quoi, SoliDare Fest ?

Un festival éducatif, inspirant et enrichissant qui renforce l’esprit critique et citoyen des jeunes. Elles et ils y rencontreront des ONG, des organisations internationales et des jeunes engagé·e·s de toute la Belgique.  

Les jeunes pourront s’informer et échanger sur des thématiques comme l’environnement, la décolonisation, les inégalités socio-économiques, le genre… Bref, des enjeux hyper actuels qui les concernent de près. 

Au programme 

Le festival se tient les vendredi 14 et samedi 15 février de 10h à 18h, avec un programme similaire pour les deux jours : 

  • Débats inspirants : une réflexion sur l’avenir de la solidarité internationale avec les jeunes de SoliDare, une table ronde entre les jeunes et le ministre de la coopération au développement et le directeur d’Enabel, et un débat sur le rôle des jeunes dans les ONG officielles avec la CNCD-11.11.11. 
  • Ateliers divers :  
    • Martial Arts for Peace par We See You 
    • Traditional Afar singing and dancing par FIDA 
    • Session sérigraphie par Latitude Jeunes 
    • Et bien d’autres encore, animés par divers acteurs et ONG portant sur l’ECMS et la solidarité internationale   : Broederlijk Delen, Djapo, KIYO, CNAPD, YOUCA, UCOS, VLIR-UOS, UHasselt, ARES, Jagora, Join for Water, WSM, Bibliothèques Sans Frontières, Défi Belgique Afrique, 11.11.11, CNCD-11.11.11, Oxfam Solidarity, IOM, CEC, 4e Pijlersteunpunt, Enabel Junior Program, Diocese Kasongo, … 
  • Marché de l’engagement avec de nombreuses opportunités pour les jeunes 
  • Installations artistiques interactives : peinture en collaboration avec les artistes palestiniens de A Land With A People, et l’expérience de réalité virtuelle de Draw for Change 
  • Rencontres avec des jeunes activistes :  INTAL & AMNESTY INTERNATIONAL YOUTH 
  • Théâtre : Le témoignage captivant d’une personne sans-papiers « Le passe tête », et une performance musicale et visuelle décoloniale d’AKAR COLLECTIF.  
  • Expositions :  KABA Art Initiatives, Draw for Change, et un court documentaire sur le reboisement au Rwanda 
  • Musique : différents concerts vous seront proposés, tenez notre page à l’oeil ! 
  • Et bien sûr, des moments conviviaux autour d’un repas, le tout imprégné des saveurs de la solidarité internationale grâce à Ben’s Tables, traiteur bruxellois !

Où et quand ?

Chez Capital asbl/vzw, Bd d’Anvers 40, 1000 Bruxelles 

  • Le 14 février 2025 : pour les écoles et les étudiant·e·s à partir de 16 ans
  • Le 15 février 2025 : pour tous·tes les jeunes de 16 à 30 ans 

Vous êtes un·e enseignant·e engagé·e ?

Vous voulez encourager vos élèves/étudiant.e.s à s’engager pour la solidarité internationale ?Participez au SoliDare Fest avec votre classe ou groupe le vendredi 14 février ! Inscrivez votre classe dès maintenant via le lien ci-dessous et encouragez vos élèves/étudiant.e.s à construire un avenir plus solidaire. 👇 

Je participe avec mes élèves

Questions ?

Contactez Arne Carpentier via arne.carpentier@enabel.be.

Édition 2023


Journée d'Inspiration

Journée d'inspiration 2025

L'école au carrefour des inégalités et de la transformation socio-écologique : des leviers d'action

11/04/2025

Rejoignez vos collègues enseignant·es du primaire et du secondaire, de l’enseignement ordinaire et spécialisé, pour une journée unique de réflexion, d’inspiration et d’apprentissage. Cet événement, qui s’inscrit dans le Pacte pour un enseignement d’excellence, vous invite à explorer ensemble comment créer une société plus juste et durable en favorisant un climat scolaire favorable pour tous et toutes dans lequel chacun et chacune est amené·e à faire de ses élèves, des citoyen·nes responsables, actif·ves, critiques et solidaires.

AU PROGRAMME : 

  • Découverte du concept d’intersectionnalité : Comprenez comment les différentes formes de domination (sexisme, racisme, xénophobie, validisme, homophobie, etc.) s’entremêlent et impactent le quotidien des élèves et des enseignant·es. 
  • Ateliers interactifs : Approfondissez votre compréhension des dominations raciales, patriarcales, environnementales et socio-économiques, et échangez avec des expert·es et vos pair·es. 
  • Développement de stratégies pédagogiques : Apprenez à identifier et à combattre vos propres biais pour ne pas reproduire les dominations en classe. Découvrez des approches pédagogiques transformatrices pour accompagner vos élèves vers l’émancipation et la citoyenneté active. 
  • Réflexion collective : Participez à des discussions enrichissantes sur les moyens de transformer le contexte socio-économique actuel pour une transition socio-écologique durable. 

DÉROULEMENT :  

9:00 – 9:30 : Accueil des participant·es et présentation de la journée de formation et des objectifs 

9:30-10:30 : Conférence : L’intersectionnalité et ses enjeux – Françoise Vergès

10:30 – 10:45 : Pause 

10:45 – 13:00:   Première partie des ateliers 

13:00 – 13:45: Repas et forum d’outils pédagogiques 

13:45 – 15:30 : Seconde partie des ateliers 

15:30 – 16:00: Clôture et évaluation collective 

La description des ateliers arrive bientôt ! On vous recontactera pour vous en informer et assurer votre place dans l’atelier de votre choix. 

Cette journée de formation est une occasion privilégiée pour enrichir vos pratiques pédagogiques, favoriser l’équité et l’inclusion dans vos classes, et préparer vos élèves à devenir des citoyen·nes responsables, critiques et solidaires. Ne manquez pas cette opportunité de vous engager activement pour un avenir meilleur et plus équitable pour tou·tes. 

QUAND ? OÚ ?
Vendredi 11 avril 2025, de 9h00 à 16h30 à la Bourse – Place d’Armes 1, 5000 Namur

ATTESTATION :
La formation «  L’école au carrefour des inégalités et de la transition socio-écologique : des leviers d’action » fait partie du programme des formations en interréseaux organisées par l’IFPC. Pour vous y inscrire, rendez-vous sur le site de l’IFPC https://ifpc-fwb.be. Vous aurez besoin d’une clé d’inscription aux formations (C.I.F.) disponible auprès de votre direction. La référence du code consacré à cette formation porte le numéro « 110102320/49319».

QUESTIONS ?
Envoyez nous un message : beglobal@enabel.be. 

Au plaisir de vous retrouver tous et toutes,
BeGlobal-Enabel, AJILE asblCNCD-11.11.11 et les CÉMÉA 

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Retour en images sur l’édition 2024 :

Interview Philippe Merieu